ÚLTIMO DÍA DE TRABAJO

El lunes 24 de abril pusimos punto y final al proyecto sobre la igualdad entre hombres y mujeres con las exposiciones y anuncios publicitarios elaborados por los alumnos para concienciar sobre esta problemática. Aquí podéis ver el vídeo con el resultado ¡Gracias  por vuestro entusiasmo!

PENÚLTIMO DÍA DE TRABAJO

En la séptima sesión de trabajo, ultimamos los guiones y el diseño de los anuncios publicitarios que servirán como producto final del proyecto. Aquí podéis ver a algunos compañeros relatando sus experiencias. Ya solo nos queda un día de trabajo, ánimo.

SEXTA SESIÓN DE TRABAJO

En la sexta sesión de trabajo, comenzamos a aprender algunos aspectos relativos a la publicidad para poder realizar nuestro propio anuncio reconociendo los derechos de la mujer. Además, estuvimos recordando algunos de los aprendizajes realizados en la sesión anterior relativos a los porcentajes. Aquí podéis ver a algunos compañeros hablando sobre esto último:

QUINTA SESIÓN DE TRABAJO

En la quinta sesión de trabajo en el proyecto sobre la igualdad entre hombres y mujeres hemos aprendido a leer, interpretar y realizar cálculos con los porcentajes. Para ello, hemos usado una nueva dinámica que nos ha permitido trabajar paralelamente de forma individual y en grupo para realizar cálculos y resolver problemas. Aquí podéis ver un vídeo con algunos momentos de la sesión.

TERCER VÍDEO: SEGUIMOS INVESTIGANDO

Aquí podéis ver el tercer vídeo del canal Youtube que generaremos durante el proyecto sobre la igualdad entre hombres y mujeres. En este, algunos compañeros dan sus impresiones sobre la investigación que hemos realizando en internet sobre la mujer y su relevancia histórica.Seguimos trabajando y aprendiendo...

SEGUNDO VÍDEO: INVESTIGAMOS

Aquí podéis ver el segundo vídeo del canal Youtube que generaremos durante el proyecto sobre la igualdad entre hombres y mujeres. En este, algunos compañeros dan sus impresiones sobre la investigación que estamos realizando en internet sobre la mujer y su relevancia histórica. Ánimo y a seguir reflexionando y aprendiendo.

INVESTIGAMOS SOBRE LA MUJER Y SU PAPEL SOCIAL E HISTÓRICO

Hoy vamos a organizarnos en equipos. El objetivo principal de la sesión será el de investigar en internet a través de las tablets y los portátiles sobre algunas cuestiones relacionadas con la mujer con el fin de comenzar a valorar más su papel y reflexionar sobre la necesaria igualdad real de oportunidades y derechos respecto a los hombres.

Estas son las preguntas que guiarán vuestra investigación:

1) ¿Por qué el 8 de marzo se conmemora el Día de la Mujer trabajadora?

http://www.elperiodico.com/es/noticias/sociedad/ia-mujer-trabajadora-8-de-marzo-4955677

2) Investigad sobre alguna mujer que haya tenido un papel relevante en la ciencia (medicina, genética, biología,…) y explicad cuál fue su aportación. Citad y justificad a otras dos mujeres importantes en otros campos (literatura, pintura, cine, política, deporte,…).

http://www.elconfidencial.com/tecnologia/2014-03-13/las-diez-mujeres-mas-influyentes-en-la-historia-de-la-ciencia_101069/

http://www.20minutos.es/noticia/358283/0/mujeres-claves-historia/

http://listas.20minutos.es/lista/las-mujeres-mas-influyentes-de-la-historia-de-espana-214586/

3) ¿Tienen igualdad de derechos mujeres y hombres en el mundo? Exponed algún ejemplo de derecho que apoye vuestra respuesta.

http://www.elmundo.es/elmundo/2010/03/05/solidaridad/1267810988.html

https://www.youtube.com/watch?v=8K2VH29N-yY

4) Y en España, ¿tienen las mujeres los mismos derechos que los hombres?, ¿siempre ha sido así? Exponed algún ejemplo de derecho que apoye vuestra respuesta.

http://www.expansion.com/economia/2015/10/30/56339c37e2704ef97d8b46af.html

http://www.lavanguardia.com/vida/20131119/54393615758/voto-femenino-espana-cumple-80-anos.html

5) ¿Qué es la violencia machista y cuál es su situación en España?

http://niunamenos.com.ar/?page_id=28

http://ibasque.com/mujeres-muertas-en-espana-por-violencia-machista/

Para ayudaros en la tarea de búsqueda de información, os sugiero algunos enlaces que puede facilitaros el trabajo.

OJO: No quiero que realicéis un “copia y pega” de la información de internet, sino que la leáis, converséis sobre cuáles son los aspectos más importantes y lo resumáis para el informe final. Si utilizáis fotos o vídeos sobre los asuntos o personas que tratéis, vuestro trabajo ganará en vistosidad y contenido.

Para que todos podáis participar de la búsqueda en internet, iremos cambiando los roles en el manejo de la tablet o portátil cada diez minutos, de manera que todos debéis estar implicados en todo momento en la actividad, hacer lecturas compartidas, sintetizar datos y conclusiones en el portafolio grupal,… Recordad que elegiré a uno de vosotros para que resuma el trabajo del día en un vídeo que subiremos a nuestro canal de Youtube. ¡Suerte!

PRIMER VÍDEO DE NUESTRO CANAL YOUTUBE

Ya podéis ver el primer vídeo del canal youtube que generaremos durante el proyecto sobre la igualdad entre hombres y mujeres. Aquí podéis ver a los primeros compañeros que decidieron dar sus impresiones sobre el debate desarrollado en clase y las conclusiones obtenidas. En cada sesión, podrán hacer lo mismo seis personas, para que al final del proyecto, todos hayamos participado. Ánimo y a seguir reflexionando y aprendiendo.

ENLACES PARA EL DEBATE SOBRE EL GÉNERO

¿Juguetes de niños y de niñas?: http://blogs.20minutos.es/madrereciente/2014/12/30/los-juguetes-no-son-para-ninos-o-para-ninas-son-para-jugar-ojala-todos-los-catalogos-fueran-asi/

¿Somos iguales?: https://www.youtube.com/watch?v=iax2W9qAfK0

¿Somos diferentes?: https://www.youtube.com/watch?v=f9nb_lOe79c

¿Violencia hacia las mujeres?: https://www.youtube.com/watch?v=e0GvUXKbKUk

¿Niños de azul y niñas de rosa?: http://www.revistagq.com/moda/articulos/azul-para-chico-rosa-para-chica-bebe-historia/22417

Buscad más material y reflexionad para el próximo viernes...

Las propiedades básicas de la materia

¿Recordáis qué es la materia?, ¿cuáles son sus propiedades básicas?,... estas y otras preguntas tienen respuesta en este vídeo que os puede servir para repasar los aspectos iniciales del tema de Ciencias Naturales que estamos viendo en clase.

Enlaces para trabajar la equivalencia de las unidades de medida

Aquí tenéis algunos enlaces de juegos, repasos y ejercicios online para trabajar sobre la equivalencia de las unidades de medida que estamos viendo en clase: longitud, capacidad y peso (además de tiempo). ¡Suerte!

http://www.innoveduca.com/files/propis/mates_unidadmedida/24_conversin_de_unidades.html

http://www.mundoprimaria.com/juegos-matematicas/juego-pesos-capacidades/

http://www.mundoprimaria.com/juegos-matematicas/juego-expresar-pesos-gramos/

http://www.mundoprimaria.com/juegos-matematicas/juego-expresar-longitudes/